Albuquerque, Emanuel Lindemberg Silva, e Luciano Mascarenhas da Silva Sousa. “ARQUITETURA ESCOLAR, CONDIÇÕES TÉRMICAS E ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISES E REFLEXÕES”. Revista Contexto & Educação, vol. 34, nº 107, março de 2019, p. 234-48, doi:10.21527/2179-1309.2019.107.234-248.