Raupp, Daniele Trajano, et al. “HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE ESTEREOQUÍMICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO”. Revista Contexto & Educação, vol. 35, nº 112, setembro de 2020, p. 432-55, doi:10.21527/2179-1309.2020.112.432-455.