Nehring, Cátia Maria, et al. “Formação De Professores De Matemática Articulação Entre Desenvolvimento Profissional E Situações Didáticas De Modelagem”. Revista Contexto & Educação, vol. 21, nº 76, maio de 2013, p. 223-38, doi:10.21527/2179-1309.2006.76.223-238.