da Roza, Jiani Cardoso, et al. “Em direção à Aprendizagem Da Docência Digital Na Perspectiva Do Blended Learning Em Um Instituto Federal De Educação”. Revista Contexto & Educação, vol. 39, nº 121, junho de 2024, p. e13756, doi:10.21527/2179-1309.2024.121.13756.