Prestes, D. B., A. G. Ferreira, e M. N. M. Pires. “EARLY ALGEBRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: MANIFESTAÇÕES DO PENSAMENTO ALGÉBRICO”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 36, nº 113, fevereiro de 2021, p. 105-1, doi:10.21527/2179-1309.2021.113.105-115.