Oliveira, P. L., S. S. Scherer, e L. . Schuck. “Os Problemas filosóficos Como Metodologia De Ensino Na educação básica - Sua contribuição Para Estimular O Pensar crítico”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 39, nº 121, fevereiro de 2024, p. e13652, doi:10.21527/2179-1309.2024.121.13652.