Martins, S. R., gabriele de sousa L. mutti, F. J. R. de Carvalho, e T. E. Klüber. “GRUPOS DE ESTUDOS EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: O SENTIDO ATRIBUÍDO POR PROFESSORES A PARTIR DE ARTIGOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 33, nº 104, fevereiro de 2018, p. 417-5, doi:10.21527/2179-1309.2018.104.417-457.