Oliveira Peixoto, F. B., e M. Z. Valdivino da Silva. “A MULTIMODALIDADE E A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO DO ESPANHOL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO CERCANÍA JOVEN”. Revista Contexto &Amp; Educação, vol. 34, nº 108, junho de 2019, p. 72-91, doi:10.21527/2179-1309.2019.108.72-91.