Cortez, J. M., e N. M. M. Kiouranis. “Natureza Da Ciência Por Meio Da História E Filosofia Da Ciência Na Formação Inicial De Professores De Química: Planejamento E Validação De Uma Sequência Didática Sobre O Modelo Atômico De Rutherford”. Revista Contexto & Educação, vol. 37, nº 118, julho de 2022, p. e9415, doi:10.21527/2179-1309.2022.118.9415.