Franzoni, Patricia, Marli Teresinha Quartieri, e Gabrielle Barcellos Martins. “Inovação Nos Processos De Ensino E Aprendizagem De educação Financeira Na Disciplina De matemática”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (junho 4, 2024): e14506. Acessado junho 29, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/14506.