de Lima, Pedro Lucas Costa e Lopes, Daniele Nunes Henrique Silva Silva, Flávia Fazion, e Sandra Ferraz de Castillo Dourado Freire. “Experiências pedagógicas De Um Professor Autista: Inclusão Escolar Na Pandemia De Covid-19 No Distrito Federal, Brasil”. Revista Contexto & Educação 41, no. 123 (agosto 4, 2026): e17455. Acessado agosto 9, 2026. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/17455.