Rodrigues, Alessandra, e Lina Maria Gonçalves. “NARRATIVAS DIGITAIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DA MEMÓRIA, DO REGISTRO E DO DISCURSO EMERGEM POSTURAS E EXPERIÊNCIAS”. Revista Contexto & Educação 29, no. 94 (setembro 5, 2015): 212–237. Acessado dezembro 22, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/3979.