Albuquerque, Emanuel Lindemberg Silva, e Luciano Mascarenhas da Silva Sousa. “ARQUITETURA ESCOLAR, CONDIÇÕES TÉRMICAS E ENSINO-APRENDIZAGEM: ANÁLISES E REFLEXÕES”. Revista Contexto & Educação 34, no. 107 (março 28, 2019): 234–248. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7807.