Tondin, Celso Francisco, Sirlei Antoninha Kroth Gasparetto, e Claudete Teresinha Junges. “O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA DA ESCOLA PARA ENSINAR A VIVER”. Revista Contexto & Educação 34, no. 107 (março 28, 2019): 5–18. Acessado julho 3, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7846.