Ewerling da Rosa, Suiane da, Itana da Purificação Costa, e Lucélia Avelino Gomes. “CAMINHOS PARA REPENSAR O CURRÍCULO ESCOLAR: OLHARES A PARTIR DAS ARTICULAÇÕES CIÊNCIA, CULTURA E ARTE”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 163–182. Acessado novembro 22, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10284.