Nogaro, Ivania, Nilce Fátima Scheffer, e Arnaldo Nogaro. “Ser Professor: As Concepções Dos Professores Que Atuam Nas Séries Iniciais”. Revista Contexto & Educação 22, no. 77 (maio 20, 2013): 189–212. Acessado novembro 24, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1090.