Oliveira, Paula Luana, Susana Schneid Scherer, e Leandro Schuck. “Os Problemas filosóficos Como Metodologia De Ensino Na educação básica - Sua contribuição Para Estimular O Pensar crítico”. Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (fevereiro 20, 2024): e13652. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13652.