Borsatto, Ricardo Serra, Michelle Melissa Althaus Ottmann, Nilce Nazareno da Fonte, Rogério Barbosa Macedo, e Silvia Leticia Zanmaria Palma. “O PROBLEMA DA FRAGMENTAÇÃO DO SABER NA FORMAÇÃO DE ENGENHEIROS AGRÔNOMOS E FLORESTAIS”. Revista Contexto & Educação 20, no. 73-74 (maio 21, 2013): 143–159. Acessado julho 22, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1128.