Warken, Clara Inês, Richael Silva Caetano, y Renata Camacho Bezerra. «A Abordagem Das noções matemáticas Na educação Infantil: Analisando Perspectivas De Professores Brasileiros». Revista Contexto & Educação 39, no. 121 (marzo 8, 2024): e13974. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/13974.