Carvalho, Sérgio Freitas, e Suely Scherer. “PARANGOLÉS DE AÇÕES E CICLO DE AÇÕES COLETIVO: UMA PROPOSTA TEÓRICA PARA DISCUTIR INTERAÇÕES E APRENDIZAGEM COM O USO DE LOUSA DIGITAL”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 85–104. Acessado abril 25, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10030.