Fernandes, Cássia Maria França de Sousa, Renan Bandeirante de Araújo, e Igor Mateus Batista. “TRABALHO, PERFIL DOCENTE E CURRÍCULO: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL INCONCLUSA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFPR”. Revista Contexto & Educação 36, no. 113 (fevereiro 23, 2021): 392–412. Acessado abril 20, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10290.