Nogaro, Ivania, Nilce Fátima Scheffer, y Arnaldo Nogaro. «Ser Professor: As Concepções Dos Professores Que Atuam Nas Séries Iniciais». Revista Contexto & Educação 22, no. 77 (mayo 20, 2013): 189–212. Accedido mayo 18, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/1090.