De Souza, Eduardo Cardoso, e Wilson Massashiro Yonezawa. “NÍVEIS DE MATURIDADE E CAPACIDADE DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL AO TÉRMINO DO ENSINO FUNDAMENTAL: MATURITY LEVELS AND CAPACITY OF COMPUTATIONAL THINKING AT THE END OF ELEMENTARY SCHOOL”. Revista Contexto & Educação 36, no. 114 (julho 6, 2021): 89–104. Acessado março 28, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/11664.