Rocha, Patrícia, Daniela Kawamoto Kanashiro, e Ana Karla Pereira de Miranda. “RESSIGNIFICANDO OS ESTÁGIOS OBRIGATÓRIOS DO CURSO DE LETRAS/EAD/UFMS: OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA PANDEMIA, AS ESTRATÉGIAS E AS POSSIBILIDADES: REFRAMING THE PRACTICUM IN DISTANCE EDUCATION LANGUAGE AND LITERATURE COURSE FROM UFMS: THE CHALLENGES IMPOSED BY THE PANDEMIC, THE STRATEGIES AND THE POSSIBILITIES”. Revista Contexto & Educação 37, no. 116 (janeiro 3, 2022): 23–35. Acessado maio 16, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/12686.