menezes, nilton rodrigues. “Escola De Educação Integral Em Tempo Integral à Luz Do Pensamento Complexo: Análise Dos Conceitos Relevantes Da trajetória De implementação”. Revista Contexto & Educação 30, no. 95 (outubro 30, 2015): 36–58. Acessado maio 5, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/3256.