Gerhardt Manfredo, Elizabeth Cardoso, e Sílvia Cristina da Costa Lobato. “ANÁLISE DA PRÓPRIA PRÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS POR MEIO DE SEQUÊNCIAS INVESTIGATIVAS (SI) ENVOLVENDO NOÇÕES DE FÍSICA COM ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Revista Contexto & Educação 35, no. 110 (janeiro 2, 2020): 66–85. Acessado março 28, 2024. https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/9082.