Cirino RMB. Inclusão educacional: Tensões e intenções nos projetos dos cursos de licenciatura. Contexto [Internet]. 7º de março de 2025 [citado 29º de março de 2025];40(122):e16687. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/16687