Martins SR, mutti gabriele de sousa L, de Carvalho FJR, Klüber TE. GRUPOS DE ESTUDOS EM CONTEXTOS DE FORMAÇÃO EM MODELAGEM MATEMÁTICA: O SENTIDO ATRIBUÍDO POR PROFESSORES A PARTIR DE ARTIGOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS. Contexto [Internet]. 21º de fevereiro de 2018 [citado 22º de novembro de 2024];33(104):417-5. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6722