Lostada LR. SALA DE AULA INVERTIDA: UMA METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM -FLIP YOUR CLASSROOM: REACH EVERY STUDENT IN EVERY CLASS EVERY DAY. Contexto [Internet]. 7º de setembro de 2017 [citado 31º de março de 2025];32(102):205-9. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/6965