Quartieri MT, dos Santos B, Giongo IM, Rehfeldt MJH. PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES PARA (RE)PENSAR O CURRÍCULO DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. Contexto [Internet]. 28º de março de 2019 [citado 22º de novembro de 2024];34(107):206-18. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7092