Saggiomo L da S, Pereira EC. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERFACES MOTIVACIONAIS E REFLEXIVAS DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA. Contexto [Internet]. 28º de junho de 2019 [citado 21º de novembro de 2024];34(108):287-302. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/7593