1.
Raupp DT, Prochnow TR, Del Pino JC. HISTÓRIA E CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE ESTEREOQUÍMICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO. Contexto [Internet]. 9º de setembro de 2020 [citado 24º de novembro de 2024];35(112):432-55. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8453