Mello EMB, Grazziotin CP. APROXIMAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO INFANTIL E NEUROCIÊNCIA: FORMAÇÃO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS. Contexto [Internet]. 4º de maio de 2020 [citado 19º de abril de 2024];35(111):221-38. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/8309