@article{Borato_Ferreira de Souza_Biernaski_Fernandes Lucas_Komar de Carvalho_Ribas Melo_Bueno de Araujo_Israel_2021, title={AVALIAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA AQUÁTICA PARA CRIANÇAS: UMA REVISÃO INTEGRATIVA: AQUATIC PHYSIOTHERAPY ASSESSMENT FOR CHILDREN: AN INTEGRATIVE REVIEW}, volume={21}, url={https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/view/11551}, DOI={10.21527/2176-7114.2021.42.11551}, abstractNote={<p>O processo de desenvolvimento humano é complexo, dinâmico e necessita de atenção especial durante a infância. Em decorrência disso, são necessários métodos avaliativos fisioterapêuticos a fim de monitorar, mensurar e comparar a evolução desses comportamentos e habilidades motoras. A Fisioterapia Aquática em crianças, cria diversas possibilidades de vivências e aprendizados em meio líquido, permitindo uma abordagem lúdica. O objetivo desta pesquisa é rastrear na literatura estudos de programas de intervenções aquáticas, buscando identificar métodos de avaliação que foram utilizados e aplicados em crianças, tanto em ambiente aquático quanto em solo, por meio de uma revisão integrativa. Trata-se de um artigo de revisão integrativa, em que os artigos foram selecionados pelas permutas de palavras chaves que ocorreram na base de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Foram encontrados 34 artigos e após exclusão, destinaram-se 6 artigos para a leitura na íntegra, pois atendiam aos critérios. Como produto final, encontrou-se apenas 1 artigo com método avaliativo aquático, evidenciando uma carência de métodos avaliativos neste ambiente, principalmente para as crianças, o que identifica a necessidade de maiores estudos sobre novas formas de avaliação aquática.</p>}, number={42}, journal={Revista Contexto & Saúde}, author={Borato, Mariane and Ferreira de Souza, Stephany and Biernaski, Jessica and Fernandes Lucas, Deborah and Komar de Carvalho, Beatriz and Ribas Melo, Tainá and Bueno de Araujo, Luize and Israel, Vera Lúcia}, year={2021}, month={jul.}, pages={25–37} }