CHESANI, F. H.; HARTMANN, A.; KROETZ, A. D.; KERKOSKI, E.; SOUZA, M. T.; FERNANDES, S. C. A COERÊNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE FISIOTERAPIA COM AS DIRETRIZES NACIONAIS CURRICULARES. Revista Contexto & Saúde, [S. l.], v. 11, n. 20, p. 61–70, 2013. DOI: 10.21527/2176-7114.2011.20.61-70. Disponível em: https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoesaude/article/view/1503. Acesso em: 27 abr. 2024.