[1]
K. K. de O. Bordignon, S. R. Canan, e J. Piovesan, “ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE FREDERICO WESTPHALEN PARA EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: Limites e Possibilidades da Inclusão”, Rev. Cont. Saúde, vol. 11, nº 20, p. 123–132, jun. 2013.