[1]
N. Alves, J. Menezes, W. Barros, S. Borges, e P. B. Mello-Carpes, “PRÁTICAS INOVADORAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE FISIOLOGIA HUMANA”, Rev. Cont. Saúde, vol. 11, nº 20, p. 1227–1232, jul. 2013.