EL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DEL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD HUMANA

  • Rafael Báez Serrano Universidad de Sevilla

Resumo

Este artículo parte de la base de la necesidaddel derecho a la educación en las sociedades contemporáneas, siendo el principalinstrumento para la consecución del pleno desarrollo de la personalidad humana.Para ello, utilizaremos los Objetivos de Desarrollo del Milenio como ejemplo,demostrando que con una educación en y de derechos humanos es posible alcanzar,a largo plazo, un progreso social que asegure el fin último de los Objetivos.En último lugar, nos centraremos en el tratamiento constitucional español delderecho a la educación y la libertad de enseñanza, con el pleno desarrollo dela personalidad humana como principio, centro y fin del mismo.

Biografia do Autor

Rafael Báez Serrano, Universidad de Sevilla
Doctorandoen Derecho Constitucional por la Universidad de Sevilla. Máster en RelacionesJurídico-Privadas por la Universidad de Sevilla
Publicado
2014-02-10
Como Citar
Serrano, R. (2014). EL DERECHO A LA EDUCACIÓN COMO INSTRUMENTO FUNDAMENTAL DEL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD HUMANA. Revista Direitos Humanos E Democracia, 2(4), 81-106. https://doi.org/10.21527/2317-5389.2014.4.81-106
Seção
ARTIGOS