Veiga, Fábio da Silva, e Vivian Rodrigues Madeira da Costa. 2020. “O ENSINO FRATERNAL E HUMANISTA COMO PRESSUPOSTO DEMOCRÁTICO E A EFETIVA INTEGRAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS NA AGENDA EDUCACIONAL ATÉ 2030”. Revista Direitos Humanos E Democracia 8 (15):12-23. https://doi.org/10.21527/2317-5389.2020.15.12-23.