Prado, L. de M. 2017. A INVASÃO DA SALA DE AULA PELA FILOSOFIA DA LINGUAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA PARA O ENSINO JURÍDICO. Revista Direito em Debate. 25, 46 (mar. 2017), 23–44. DOI:https://doi.org/10.21527/2176-6622.2016.46.23-44.