Prado, L. de M. (2017). A INVASÃO DA SALA DE AULA PELA FILOSOFIA DA LINGUAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA HERMENÊUTICA FILOSÓFICA PARA O ENSINO JURÍDICO. Revista Direito Em Debate, 25(46), 23–44. https://doi.org/10.21527/2176-6622.2016.46.23-44