A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E A AFETIVIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO: LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO. Contexto [Internet]. 4 de mayo de 2020 [citado 8 de septiembre de 2026];35(111):148-69. Disponible en: https://revistas.unijui.edu.br/contextoeducacao/article/view/8226