Projeto Esporte Comunitário da UNIMED Chapecó/SC na Comunidade do Bairro EFAPI

Autores

  • Luciana Nunes Mestranda do Mestrado Profissional em Administração da UNOESC
  • Gean Paulo Pacheco de Oliveira Mestrando do Mestrado Profissional de Administração da UNOESC
  • Elizangela Maria Pas Mestranda do Mestrado Profissional em Administração da UNOESC
  • Simone Sehnem Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) e Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

DOI:

https://doi.org/10.21527/2237-6453.2014.27.333-369

Palavras-chave:

Desenvolvimento Sustentável. Responsabilidade Social Corporativa. Análise da Realidade.

Resumo

O objetivo do trabalho é analisar o Projeto Esporte Comunitário da Unimed de Chapecó, avaliando as influências do mesmo na promoção da saúde e prevenção de doenças, cultura, lazer e educação da comunidade do entorno. Tal projeto é realizado em duas escolas de educação básica municipal de Chapecó, abrangendo 100 alunos com faixa etária de 09 a 12 anos. A coleta de dados deu-se por meio de métodos qualitativos e quantitativos, através de entrevistas semi-estruturadas e questionário respectivamente. Sua estrutura teve como base o modelo de problematização apresentado por Berbel (1995), que contempla cinco etapas: 1) Observação da Realidade; 2) Pontos-chave; 3) Teorização; 4) Hipóteses da Solução e 5) Aplicação da Realidade. O embasamento teórico, do estudo empregou o modelo de desenvolvimento sustentável proposto por Carrol (1999), o qual aborda a relação das ações realizadas no dia-a-dia no projeto esporte comunitário, embasando-se na responsabilidade econômica, legal, ética e filantrópica. Foi possível identificar que tal Projeto é visto de maneira positiva pelos participantes (alunos) bem como, pelas Pedagogas, contribuindo para o desenvolvimento social, especificamente relacionado à saúde, pois além da prática esportiva existe a disponibilização do lanche e orientação alimentar, além de motivar a família do aluno na participação de palestras e eventos na comunidade, visando contribuir às ações do Projeto, elaborou-se um plano de ação com sugestões de melhorias, dentre as quais destacam-se realizar pesquisa sobre a escolha da modalidade a ser praticada; criar projetos de cunho cultural e divulgar das atividades desenvolvidas pelo projeto à sociedade em geral.

Biografia do Autor

Luciana Nunes, Mestranda do Mestrado Profissional em Administração da UNOESC

Graduada Em Administração Especialista Em Produção E Logística E Disciplinas De Formação Ao Magistério Superior

Gean Paulo Pacheco de Oliveira, Mestrando do Mestrado Profissional de Administração da UNOESC

Graduado em Administração de Empresas Especialista em Gestão Estratégica de Negócios

Elizangela Maria Pas, Mestranda do Mestrado Profissional em Administração da UNOESC

Graduada em Tecnologia do Empreendimento Especialista em Gestão Estratégica Empresarial Habilitação para o Magistério Superior

Simone Sehnem, Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC) e Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL)

Doutora em Administração e Turismo pela Univali/SC (2011). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Graduada em Agronegócios pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - Campus de São Miguel do Oeste (2005) e graduada em Administração pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2010).

Downloads

Publicado

2014-08-12

Como Citar

Nunes, L., Oliveira, G. P. P. de, Pas, E. M., & Sehnem, S. (2014). Projeto Esporte Comunitário da UNIMED Chapecó/SC na Comunidade do Bairro EFAPI. Desenvolvimento Em Questão, 12(27), 333–369. https://doi.org/10.21527/2237-6453.2014.27.333-369

Edição

v. 12 n. 27 (2014)

Seção

Artigos

Licença

Ao publicar na Revista Desenvolvimento em Questão, os autores concordam com os seguintes termos:

Os trabalhos seguem a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite:

Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato;

Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, inclusive comercial.

Essas permissões são irrevogáveis, desde que respeitados os seguintes termos:

Atribuição — Atribuição — os autores devem ser devidamente creditados, com link para a licença e indicação de eventuais alterações realizadas.

Sem restrições adicionais — não podem ser aplicadas condições legais ou tecnológicas que restrinjam o uso permitido pela licença.

Avisos:

A licença não se aplica a elementos em domínio público ou cobertos por exceções legais.

A licença não garante todos os direitos necessários para usos específicos (ex.: direitos de imagem, privacidade ou morais).

A revista não se responsabiliza pelas opiniões expressas nos artigos, que são de exclusiva responsabilidade dos autores. O Editor, com o apoio do Comitê Editorial, reserva-se o direito de sugerir ou solicitar modificações quando necessário.

Somente serão aceitos artigos científicos originais, com resultados de pesquisas de interesse que não tenham sido publicados nem submetidos simultaneamente a outro periódico com o mesmo objetivo.

A menção a marcas comerciais ou produtos específicos destina-se apenas à identificação, sem qualquer vínculo promocional por parte dos autores ou da revista.

Contrato de Licença (para artigos publicados a partir de 2025): Os autores mantêm os direitos autorais sobre seu artigo, e concedem a Revista Desenvolvimento em Questão o direito de primeira publicação.