CONTRIBUIÇÕES DO “PROGRAMA MAIS MÉDICOS” NO CUIDADO A PESSOA COM HIPERTENSÃO E/OU DIABETES

Autores

  • Yeril Chana Benitez Universidade Aberta do SUS.
  • Elitiele Ortiz dos Santos Universidade Federal do Rio Grande do Sul
  • Ernande Valentin do Prado Universidade Federal da Paraíba

DOI:

https://doi.org/10.21527/2176-7114.2018.34.83-91

Palavras-chave:

Saúde da Família, Atenção Primária à Saúde, Saúde Pública.

Resumo

O artigo apresenta um relato de experiência de um médico cubano vinculado ao Programa “Mais Médicos” sobre a implementação de uma intervenção realizada em uma Estratégia de Saúde da Família no município de Boa Vista/RR. A intervenção teve como objetivo melhorar a atenção aos adultos com Hipertensão Arterial Sistêmico e/ou Diabetes Mellitus na área de abrangência. As ações foram realizadas de março a junho de 2015, e teve a participação de todos os profissionais da equipe. Desenvolveram-se ações de monitoramento e avaliação, organização e gestão, qualificação da prática clínica, e engajamento público. Houve uma melhor organização do serviço, integração e capacitação dos profissionais para atuação na atenção básica.  Também foi possível uma melhoria no cuidado ao grupo alvo com ampliação da cobertura, acesso, e adesão às ações de promoção da saúde. 

Biografia do Autor

Yeril Chana Benitez, Universidade Aberta do SUS.

Médico vinculado ao Programa Mais Médicos para o Brasil/ Ministério da Saúde. Especialista em Estratégia de Saúde da Família.

Elitiele Ortiz dos Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Enfermeira. Especialista em Estratégia de Saúde da Família. Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Pelotas. Doutoranda da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Ernande Valentin do Prado, Universidade Federal da Paraíba

 Enfermeiro/Sanitária e Educador Popular. Membro da Rede de Educação Popular e Saúde e do Grupo de Pesquisa em Educação Popular em Saúde da Universidade Federal da Paraíba. 

Downloads

Publicado

2018-06-28

Como Citar

Benitez, Y. C., Santos, E. O. dos, & do Prado, E. V. (2018). CONTRIBUIÇÕES DO “PROGRAMA MAIS MÉDICOS” NO CUIDADO A PESSOA COM HIPERTENSÃO E/OU DIABETES. Revista Contexto &Amp; Saúde, 18(34), 83–91. https://doi.org/10.21527/2176-7114.2018.34.83-91

Edição

v. 18 n. 34 (2018): Jan-Jun

Seção

Contexto & Saúde - Geral

Licença

Autores que publicam na Revista Contexto & Saúde concordam com os seguintes termos:

a) A submissão de trabalho(s) científico(s) original(is) pelos autores, na qualidade de titulares do direito de autor do(s) texto(s) enviado(s) ao periódico, nos termos da Lei 9.610/98, implica na cessão de direitos autorais de publicação na Revista Contexto e Saúde do(s) artigo(s) aceitos para publicação à Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, autorizando-se, ainda, que o(s) trabalho(s) científico(s) aprovado(s) seja(m) divulgado(s) gratuitamente, sem qualquer tipo de ressarcimento a título de direitos autorais, por meio do site da revista e suas bases de dados de indexação e repositórios, para fins de leitura, impressão e/ou download do arquivo do texto, a partir da data de aceitação para fins de publicação. Isto significa que, ao procederem a submissão do(s) artigo(s) à Revista Contexto e Saúde e, por conseguinte, a cessão gratuita dos direitos autorais relacionados ao trabalho científico enviado, os autores têm plena ciência de que não serão remunerados pela publicação do(s) artigo(s) no periódico.

b). Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

c). Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

d. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).