MÚLTIPLAS ABORDAGENS NO DESENVOLVIMENTO DE CURRÍCULO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.1-4

Biografia do Autor

Maria Cristina Pansera de Araújo, UNIJUI

Dra em Genética e biologia Molecular; Pesquisadora em Ensino de Ciências e Biologia; Educação Ambiental e em Saude

Downloads

Publicado

2019-03-28

Como Citar

de Araújo, M. C. P. (2019). MÚLTIPLAS ABORDAGENS NO DESENVOLVIMENTO DE CURRÍCULO. Revista Contexto &Amp; Educação, 34(107), 1–4. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2019.107.1-4

Edição

v. 34 n. 107 (2019): Múltiplas abordagens no desenvolvimento de currículo

Seção

Editorial

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons - Atribuição 4.0 Internacional que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.

b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).