Construcción y validación de un video educativo sobre errores de recolección de pruebas de laboratorio
DOI:
https://doi.org/10.21527/2176-7114.2023.47.13552Palabras clave:
fase preanalítica, técnicas de laboratorio clínico, películas y videos educativosResumen
Los exámenes de análisis clínicos ayudan en el diagnóstico de enfermedades y cuando presentan resultados inexactos pueden perjudicar la conducta médica. Este trabajo tiene como objetivo producir y validar un video educativo sobre situaciones de errores preanalíticos en un laboratorio de análisis clínicos. El estudio metodológico constó de tres etapas: 1) elaboración de un guión y video preliminar; 2) validación del video por expertos; 3) producción final, grabación y edición del video educativo. Para la recolección de datos se utilizó un instrumento de recolección compuesto por diez enunciados que trataban las situaciones abordadas en el video, así como su claridad y actuación de los actores, seguido de una escala tipo Likert con cuatro ítems: Totalmente de acuerdo, De acuerdo, En Desacuerdo y Totalmente en Desacuerdo, así como una pregunta abierta para que cada juez registrara sus impresiones y sugerencias sobre cada escena del video. El análisis de este instrumento se realizó mediante el cálculo del índice de concordancia (IC). Se consideraron válidos los ítems con IC ≥ 70%. La validación fue realizada por expertos y dos escenas de video mostraron IC ≤ 70%. Era necesario ajustar estas escenas según lo sugerido por los jueces. Se elaboró una nueva versión preliminar del video, pasando por una nueva etapa de validación y todos los ítems presentaron IC ≥ 70%. El video sobre errores de recolección de pruebas de laboratorio fue validado por jueces expertos en el área de análisis clínico y comunicación, quienes consideraron el video adecuado para promover el aprendizaje sobre el tema.
Citas
Santos PR, Silva CL, Gall MC, Grando AC. Impacto nos custos por erros pré-analíticos em laboratório de análises clínicas. J Bras Patol Med Lab. 2021;57:1-4.
Oliveira LB de, Brito ÁM de, Reis DCS dos, Rola MG, Gomes BHD, Rodrigues AFL, et al. Interferência dos medicamentos nos exames laboratoriais. J Bras Patol e Med Lab. 2021;1-15.
Sociedade Brasileira de Patologia Clínica; Medicina Laboratorial. Recomendações da Sociedade Brasileira de Patologia Clínica para Medicina Laboratorial: boas práticas em laboratório clínico. 1. ed. 2020.
Ashavaid TF, Dandekar SP, Keny B, Bhambhwani VR. Influence of blood specimen collection method on various preanalytical sample quality indicators in EDTA blood collected for cell counting. Indian J Clin Biochem. 2008;23(2):144-149.
Erdal EP, Mitra D, Khangulov VS, Church S, Plokhoy E. The economic impact of poor sample quality in clinical chemistry laboratories: results from a global survey. Ann Clin Biochem. 2017;54(2):230-239.
Pimenta DZ, Júnior GZ. Principais fatores pré-analíticos interferentes nos exames laboratoriais do coagulograma completo. Uningá Rev. 2016;25(3):56-61.
Martins JM, Rateke ECM, Martinello F. Assessment of the pre-analytical phase of a clinical analyses laboratory. J Bras Patol e Med Lab. 2018;54(4):232-240.
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância à Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde Revisão da Portaria MS/GM no 687, de 30 de março de 2006 [Internet]. 2014. Disponível em: www.saude.gov.br/bvs
Campoy LT, Rabeh SAN, Castro FFS, Nogueira PC, Terçariol CAS. Reabilitação intestinal de indivíduos com lesão medular : produção de vídeo. Rev Bras Enferm. 2018;71(5):2376-2.382.
Pedro DRC, Costa RG, Rossaneis MA, Haddad M do CFL, Marziale MHP. Construção e validação de vídeo educativo sobre gestão da idade do trabalhador. Rev Bras Saúde Ocup. 2022;47:1-9.
Caetano GM, Daniel ACQG, Costa BCP, Veiga EV. Construção e validação de vídeo educativo sobre medida da pressão arterial em programas de rastreamento. Texto e Context Enferm. 2021;30(2020237):1-16.
Pezzi M da CS, Stipp MAC, Silva IR da, Chagas MC, Pezzi M da CS, Stipp MAC, et al. Desenvolvimento de um protótipo instrucional para procedimentos técnicos em Centro de Material e Esterilização. Texto & Context – Enferm [Internet]. 2020;29:1-11. Disponível em: http://www.revenf.bvs.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072020000100337&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt%0Ahttp://www.revenf.bvs.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0104-07072020000100337&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
Galindo-Neto NM, Alexandre ACS, Barros LM, Sá GG de M, de Carvalho KM, Caetano JÁ. Creation and validation of an educational video for deaf people about cardiopulmonary resuscitation. Rev Lat Am Enfermagem. 2019;27.
Suhrheinrich J, Dickson KS, Chan N, Chan JC, Wang T, Stahmer AC. Fidelity Assessment in Community Programs: An Approach to Validating Simplified Methodology. Behav Anal Pract. 2020;13(1):29-39.
Braccialli LMP, Braccialli AC, Audi M, Scherer M. Tradução e Adaptação Cultural de Instrumentos para Avaliar a Predisposição do Uso de Tecnologia Assistiva que Constitui o Modelo Matching, Person & Technology. Rev Bras Educ Espec. 2019;25(2):189-204.
Lippi G, Guidi GC. Risk management in the preanalytical phase of laboratory testing. Clin Chem Lab Med. 2007;45(6):720-727.
Lippi G, Mattiuzzi C, Bovo C, Favaloro EJ. Managing the patient identification crisis in healthcare and laboratory medicine. Clin Biochem [Internet]. 2017;50(10-11):562-567. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.clinbiochem.2017.02.004
Plebani M, Ceriotti F, Messeri G, Ottomano C, Pansini N, Bonini P. Laboratory network of excellence: Enhancing patient safety and service effectiveness. Clin Chem Lab Med. 2006;44(2):150-160.
Vieira KF, Shitara ES, Mendes ME, Sumita NM. A utilidade dos indicadores da qualidade no gerenciamento de laboratórios clínicos. J Bras Patol e Med Lab. 2011;47(3):201-210.
Organização Mundial da Saúde. Diretrizes da OMS para a tiragem de sangue: Boas práticas em flebotomia. 2010;4.
Sociedade Brasileira de Patologia Clínica; Medicina Laboratorial. Recomendações da Sociedade Brasileira de Patologia Clínica/Medicina Laboratorial para coleta de sangue venoso. 2. ed. 2009.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Revista Contexto & Saúde
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Ao publicar na Revista Contexto & Saúde, os autores concordam com os seguintes termos:
Os trabalhos seguem a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), que permite:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer meio ou formato;
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, inclusive comercial.
Essas permissões são irrevogáveis, desde que respeitados os seguintes termos:
Atribuição — os autores devem ser devidamente creditados, com link para a licença e indicação de eventuais alterações realizadas.
Sem restrições adicionais — não podem ser aplicadas condições legais ou tecnológicas que restrinjam o uso permitido pela licença.
Avisos:
A licença não se aplica a elementos em domínio público ou cobertos por exceções legais.
A licença não garante todos os direitos necessários para usos específicos (ex.: direitos de imagem, privacidade ou morais).
A revista não se responsabiliza pelas opiniões expressas nos artigos, que são de exclusiva responsabilidade dos autores. O Editor, com o apoio do Comitê Editorial, reserva-se o direito de sugerir ou solicitar modificações quando necessário.
Somente serão aceitos artigos científicos originais, com resultados de pesquisas de interesse que não tenham sido publicados nem submetidos simultaneamente a outro periódico com o mesmo objetivo.
A menção a marcas comerciais ou produtos específicos destina-se apenas à identificação, sem qualquer vínculo promocional por parte dos autores ou da revista.
Contrato de Licença (para artigos publicados a partir de setembro/2025): Os autores mantém os direitos autorais sobre seu artigo, e concedem à Revista Contexto & Saúde o direito de primeira publicação.
