LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL SISTEMA PENAL JUVENIL: LAS EXPERIENCIAS DE BRASIL Y CHILE

Palavras-chave: Brasil; Chile; Justiça Restaurativa; sistema penal juvenil

Resumo

A Justiça Restaurativa possibilita um novo olhar em relação a pacificação dos conflitos e a harmonização das relações sociais. Sob esse intuito, o presente estudo tem por objetivo analisar como ocorre o processo de implementação das práticas de Justiça Restaurativa Juvenil no Brasil e no Chile e como as políticas públicas e o sistema de justiça penal juvenil de cada país facilita e/ou obstaculiza esse processo. Para atingir tal objetivo, questiona-se sobre a seguinte problemática: quais os processos sociais, políticos e econômicos que facilitam e/ou obstaculizam a implementação das práticas de Justiça Restaurativa Juvenil no Brasil e no Chile enquanto políticas públicas integrantes do sistema de justiça? O estudo, desenvolvimento por meio método de abordagem dedutivo e da busca documental e bibliográfica enquanto técnica de pesquisa, está estruturado em três momentos: no primeiro, traça um panorama da Justiça Restaurativa juvenil no Brasil, no segundo momento, traz à discussão a realidade da Justiça Restaurativa juvenil no Chile e, no terceiro subcapítulo, realiza algumas considerações comparativas entre os dois modelos. Os achados mostram a forma em que cada país implementa os programas de Justiça Restaurativa juvenil sob cenários jurídicos próximo, porém, diferentes. Mesmo que Brasil e Chile possuem, de um certo modo, ordenamentos jurídicos e instituições jurídicas sólidas, a aplicação da Justiça Restaurativa deve ser concebida e analisada como uma possibilidade de modernização do entendimento e das maneiras de lidar com os conflitos.

Biografia do Autor

Rodrigo Cristiano Diehl, Universidade de Santa Cruz do Sul

Alumno de Doctorado en Derecho por la Universidad de Santa Cruz do Sul con orientación conjunta del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, con beca Capes. Master en Política Social y Trabajo Social de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Master en Derecho de la Universidad de Santa Cruz do Sul, con beca Capes. Profesor universitario y abogado.

Rosane Teresinha Carvalho Porto, Universidade de Santa Cruz do Sul

Estudiante de postdoctorado en Derecho en la Universidad La Salle. Doctora y Master en Derecho por la Universidad de Santa Cruz do Sul, en el área de concentración: Políticas Públicas de Inclusión Social con beca de la Coordinación para el Mejoramiento del Personal de Educación Superior - CAPES. Profesora de la Universidad Regional del Noroeste del Estado de Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, docente de pregrado en Derecho y Programa de Postgrado en Derecho - Máster y Doctorado. Profesora de Derecho en la Universidad de Santa Cruz do Sul. Estudia temas centrados en niños y adolescentes, violencia, criminología, género, derechos sociales, acceso a la justicia y derechos humanos.

Bianca Baracho, Pontificia Universidad Católica de Chile

Master en Psicología, con mención en Psicología Comunitaria de la Universidad de Chile (2018). Licenciado en Derecho por la Universidad de Fortaleza (2014). Estudia especialización en Mediación en Conflictos Sociales y Ambientales en el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile (2019). Investigadora y Coordinadora Asistente del Programa de Justicia Restaurativa y Paz Social en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Publicado
2020-05-26
Como Citar
DiehlR., PortoR., & BarachoB. (2020). LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL SISTEMA PENAL JUVENIL: LAS EXPERIENCIAS DE BRASIL Y CHILE. Revista Direito Em Debate, 29(53), 221-232. https://doi.org/10.21527/2176-6622.2020.53.221-232