LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL SISTEMA PENAL JUVENIL: LAS EXPERIENCIAS DE BRASIL Y CHILE

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21527/2176-6622.2020.53.221-232

Keywords:

Brazil; Chile; juvenile penal system; Restorative Justice.

Abstract

Restorative justice enables a new look at the pacification of conflicts and the harmonization of social relations. To this end, the present study aims to analyze how the process of implementation of the Restorative Juvenile Justice practices in Brazil and Chile occurs and how the public policies and juvenile criminal justice system of each country facilitates and/or hinders this process. To achieve this goal, the following questions are asked: what are the social, political and economic processes that facilitate and/or hinder the implementation of juvenile restorative justice practices in Brazil and Chile as public policies that are part of the justice system? The study, developed through a deductive approach method and the documentary and bibliographic search as a research technique, is structured in three moments: in the first, it outlines a panorama of juvenile restorative justice in Brazil, in the second moment, brings to discussion the reality of Juvenile restorative justice in Chile and, in the third subchapter, makes some comparative considerations between the two models. The findings show how each country implements juvenile restorative justice programs under close but different legal scenarios. Even though Brazil and Chile have, to a certain extent, solid legal systems and legal institutions, the application of Restorative Justice must be conceived and analyzed as a possibility of modernizing understanding and ways of dealing with conflicts.

Author Biographies

Rodrigo Cristiano Diehl, Universidade de Santa Cruz do Sul

Alumno de Doctorado en Derecho por la Universidad de Santa Cruz do Sul con orientación conjunta del Programa de Posgrado en Ciencias Políticas de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, con beca Capes. Master en Política Social y Trabajo Social de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul. Master en Derecho de la Universidad de Santa Cruz do Sul, con beca Capes. Profesor universitario y abogado.

Rosane Teresinha Carvalho Porto, Universidade de Santa Cruz do Sul

Estudiante de postdoctorado en Derecho en la Universidad La Salle. Doctora y Master en Derecho por la Universidad de Santa Cruz do Sul, en el área de concentración: Políticas Públicas de Inclusión Social con beca de la Coordinación para el Mejoramiento del Personal de Educación Superior - CAPES. Profesora de la Universidad Regional del Noroeste del Estado de Rio Grande do Sul - UNIJUÍ, docente de pregrado en Derecho y Programa de Postgrado en Derecho - Máster y Doctorado. Profesora de Derecho en la Universidad de Santa Cruz do Sul. Estudia temas centrados en niños y adolescentes, violencia, criminología, género, derechos sociales, acceso a la justicia y derechos humanos.

Bianca Baracho, Pontificia Universidad Católica de Chile

Master en Psicología, con mención en Psicología Comunitaria de la Universidad de Chile (2018). Licenciado en Derecho por la Universidad de Fortaleza (2014). Estudia especialización en Mediación en Conflictos Sociales y Ambientales en el Centro de Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica de Chile (2019). Investigadora y Coordinadora Asistente del Programa de Justicia Restaurativa y Paz Social en la Escuela de Trabajo Social de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

Published

2020-05-26

How to Cite

Diehl, R. C., Porto, R. T. C., & Baracho, B. (2020). LA JUSTICIA RESTAURATIVA EN EL SISTEMA PENAL JUVENIL: LAS EXPERIENCIAS DE BRASIL Y CHILE. Law in Debate Journal, 29(53), 221–232. https://doi.org/10.21527/2176-6622.2020.53.221-232