Feiras de ciências: Pesquisa e análise de dissertações e teses que tratam do planejamento, organização  e execução do evento

Cícero Gularte Scaglioni; Pedro Fernando Teixeira Dorneles; Gabriela Solari  Maciel

doi:10.21527/2179-1309.2024.121.13095

Autores

Cícero Gularte Scaglioni Universidade Federal do Pampa https://orcid.org/0000-0001-9817-6968
Pedro Fernando Teixeira Dorneles Universidade Federal do Pampa https://orcid.org/0000-0002-9732-1235
Gabriela Solari Maciel Universidade Federal do Pampa https://orcid.org/0000-0003-0538-3074

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2024.121.13095

Palavras-chave:

Feiras de ciências, Planejamento, Alfabetização científica, Iniciação científica

Resumo

Atualmente, ocorrem centenas de feiras de ciências pelo país. De diferentes tamanhos e proporções, cada feira tem enorme contribuição para a divulgação e popularização da ciência, além de proporcionar, ao estudante, a alfabetização científica e o desenvolvimento pessoal. Neste estudo, o propósito é identificar e analisar dissertações e teses brasileiras que tratam do tema feiras de ciências, dando foco ao planejamento, à organização e à execução desses eventos. O objetivo é extrair, dessas produções, elementos que contribuam para a criação ou o aprimoramento de projetos semelhantes. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura, delineada em três etapas: planejamento, sistematização e análise qualitativa dos dados. Foram usados, como bases de dados, os portais de busca Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto e o Catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Encontramos dez dissertações que tratam do tema e enfoque abordados neste artigo. Baseados na análise dessas dissertações, os resultados levam a indicar a formação de subcomissões e de uma comissão organizadora, de modo a contemplar o planejamento, a execução e a avaliação dos eventos. Concluímos que se encontra, nesse assunto, lacuna para debate e justificativas para novas propostas de pesquisas.

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