Comparação de dúvidas sobre sexualidade entre crianças e adolescentes

Autores

  • Cynthia Borges de Moura Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Gabriela Denadai Mantovani Hospital Ministro Costa Cavalcanti
  • Rosane Meire Munhak Silva Universidade Estadual do Oeste do Paraná
  • Bruna Tres Enfermeira Residente em Cancerologia pela Liga Paranaense de Combate ao Câncer - Hospital Erasto Gaertner.

DOI:

https://doi.org/10.21527/2179-1309.2014.92.72-90

Resumo

O presente trabalho teve como objetivo identificar as principais preocupações e curiosidades de crianças e adolescentes sobre sexo e sexualidade durante ações de educação sexual na escola. Participaram 190 adolescentes de 13 a 17 anos de 13 escolas estaduais e 300 crianças de 9 à 11 anos de 3 escolas municipais de Foz do Iguaçu, Paraná. Para a coleta de dados utilizou-se “caixas de perguntas” disponíveis durante e após aulas de educação sexual. As perguntas foram transcritas e categorizadas de acordo com a semelhança do conteúdo. As dúvidas coincidentes entre crianças e adolescentes foram sobre gravidez, mudanças corporais, sistemas reprodutores masculino e feminino e menstruação. Tais temas, embora coincidentes, apresentaram-se em maior freqüência entre as crianças. Os adolescentes apresentaram alta frequência de dúvidas sobre comportamento sexual e DSTs.  Conclui-se que as ações de educação sexual nas escolas deveriam ser suficientemente flexíveis para responder as dúvidas e curiosidades inerentes às diferentes faixas etárias.

Biografia do Autor

Cynthia Borges de Moura, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Psicóloga. Centro de Educação, Letras e Saúde, Curso de Enfermagem.

Gabriela Denadai Mantovani, Hospital Ministro Costa Cavalcanti

Enfermeira Assistencial.

Rosane Meire Munhak Silva, Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Mestre em Biociências e Saúde. Professora Assistente do Curso de Enfermagem.

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Publicado

2015-04-08

Como Citar

Moura, C. B. de, Mantovani, G. D., Silva, R. M. M., & Tres, B. (2015). Comparação de dúvidas sobre sexualidade entre crianças e adolescentes. Revista Contexto &Amp; Educação, 29(92), 72–90. https://doi.org/10.21527/2179-1309.2014.92.72-90

Edição

v. 29 n. 92 (2014): A construção do currículo e seus desdobramentos

Seção

Artigos

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